A iniciativa educacional de levar alunos com síndrome de down a experimentar formas de expressar-se no campo da fotografia pode possibilitar a eles uma ampliação da percepção visual, do gosto pelo belo, o reconhecimento de si mesmos e, à sociedade, a reflexão sobre a percepção dessa minoria afetada pela trissomia do cromossomo 21.
A capacidade de se relacionar com a tecnologia, o procedimento, a escolha do que se quer retratar, o uso da linguagem para justificar essas escolhas, o pensamento, o contato com outros colegas, a vivência num ambiente que privilegia a natureza, além de favorecer o encontro com pessoas ditas "normais" são alguns dos desafios pertinentes a essa metodologia.
Cada vez mais os estatutos, as leis de direitos humanos e de apoio às minorias indicam uma necessidade de mudança do paradigma que insiste em dirimir o êxito daqueles que sejam física e intelectualmente diferentes do restante da sociedade.Cabe ao profissional da saúde valorizar as ações que buscam a inclusão e a maior aceitação de cada um, tendo em vista que os tratamentos tendem a enxergar o ser como um todo, considerando as suas diversidades, os seus avanços e melhoria da qualidade de vida do paciente e de seus familiares.
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